2010高三数学高考第二轮专题复习资料专题五 数列.docVIP

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2010高三数学高考第二轮专题复习资料专题五 数列

专题五 数 列 一、考纲要求 知识要求:(1)理解数列的概念,了解数列的通项公式的意义;了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据数列的递推公式写出数列的前几项. (2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题.(3)理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式 与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题. 能力要求:培养观察能力、化归能力和解决实际问题的能力. 二.考点解读 数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。纵观近几年全国各地的数学高考试题,数列约占总分的10%—15%,考查的重点是等差、等比数列的通项公式和前n项和公式的灵活运用,主要考察学生的运算能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力,在选择、填空题中,突出了“小、巧、活”的特点;解答题以中等难度以上的综合题为主,涉及函数、方程、不等式等重要内容。试题体现了函数与方程、等价转化、分类讨论等重要的数学思想以及待定系数法、配方法、换元法、消元法等基本数学方法。 高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大

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