2010高三生物高考解题技巧课件17:遗传题解题技巧.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于天津
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2010高三生物高考解题技巧课件17:遗传题解题技巧.ppt

2010高三生物高考解题技巧课件17:遗传题解题技巧

* * 遗传病归纳 隐性遗传病 显性遗传病 常染色体上 X染色体上 常染色体上 X染色体上 伴Y染色体遗传病 注意:伴性遗传与基因的分离定律之间的关系: 伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传也符合基因的分离定律。 (1)伴X染色体隐性遗传的特点(色盲.血友病) ①男性患者多于女性患者; ②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙 ③女性患者,其父亲和儿子都是患者 (2)伴X染色体显性遗传病(抗VD佝偻病) ①女性患者多于男性患者;②具有世代连续现象; ③男性患者,其母亲和女儿一定是患者。 (3)伴Y染色体遗传病(外耳道多毛症) 致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传。 (5)常染色体显性遗传 (并指) 具有世代连续现象:子代患病,亲代至少有一患病 (4)常染色体隐性遗传 (白化病. 先天性聋哑) 正常双亲可生出患病的后代 男女患病机会均等 解遗传题的一般方法: 一、依照题意,画出便于逻辑推导的图解; 二、先判断遗传病的显隐性 三、再判断致病基因位于什么染色体上 常染色体 隐性 隐性 判断在什么染色体上: 隐性 常染色体上 X染色体上 方法 ——假设法 假设1:在常染色体上,用具体基因型代进去,推导 假设2:在X染色体上,用具体基因型代进去,推导 常染色体 判断在什么染色体上: 显性

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