体育组集体备课中心发言稿.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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 体育组集体备课中心发言稿

体育教研组集体备课记录 时间 年 月 日 中心发言人 李德香 备课组长 李朝林 主要议题:《基本体操》单元计划设计 主 备 人 陈 述 一、指导思想:按照新课程“以人为本”的理念,依据《体育课程标准》,以学生发展为中心,遵循中学生的生理、心理特点,通过复习《中学生广播操》及《基本体操》中常用的几种游戏的介绍,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思维,发展学生的身体素质,培养学生的正确的审美能力,创新精神,竞争意识,为终身体育奠定良好基础。 二、教学特点:本单元力求体现“以人为本”的理念,强调学生的自主创新,发行主体的主观能动性和积极参与精神,从而使学生“由外部刺激的被动接受者和灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动构建者”体现主体作用,达到教学目标。教师由“知识、技能的传授者、灌输者转变为学生主动学习的帮助者、促进者。”充分利用激励性语言和评价的作用,激发学生的学习兴趣,与学生共同活动,帮助、指导和促进学生更加主动的学习,以高教学目标的达成度。 三、教材选择:根据学生的身心特点及新课标的要求,选择《时代在召唤》及《基本体操》中常用的几种游戏的介绍为主教材,本单元共4课次。 四、教学目标: 1、使学生明了基本体操的意义与作用,引导学生积极参与活动,认真做好动作。 2、掌握中学生广播体操和基本体操教学中的游戏方法。 3、发展力量、速度、柔韧、协调

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