2010高考语文二轮复习专题一教案：字音.docVIP

2010高考语文二轮复习专题一教案 字音  普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的现代汉民族共同语 对汉字字音的考查要求仍然会以现代汉语的2 500个常用字和1 000个次常用字为主。语音的考查只要求识记字音而不要求拼写，主要考查多音字、形声字、形似字、音近字及一些常见的易错字读音的辨别 语音题的题型每年都有些变化，设问形式多样，考查角度花样翻新，有与所给注音全都相同读音完全相同读音有错误完全正确不全都相同等。选材料重点是常见的双音节词语和四字词语，也有放在更大的语境中将字音和字形结合起来考查的。 语音复习，要弄清错读的原因，养成正确识记普通话字音的良好习惯，可采用平时点滴积累，考前强化识记的方法。答题时，要审清题干，认真分析，运用比较筛选的方法，结合字义，辨识字音。现代汉语常用字形声字、形近音异字的认现代汉语同音字、多音多义字的读认  语音考点长考不衰，分值3分。正确识记汉字读音是有章可循、有法可依的，只要方法得当，自能事半功倍。以下提出几点复习建议以供参考。 1、注意范围，突出重点 汉字数量虽多，但常用字仅有2500个，其中那些常见而又容易读错的字往往是命题人的首选，整理积累时应以下列四种情况作为重点： A、形声字误读。如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào，“恪守”的恪读kè不读gè。 B、形近字误读。如“饮鸩止渴”