“决胜2010”初中语文一轮复习阅读考点讲与练11-读懂人物 把握形象.docVIP

“决胜2010”阅读考点讲与练11：读懂人物 把握形象 考点名称：读懂人物，把握形象。 考点指向：本考点主要考查对作品中人物形象的准确理解、评价和感悟能力。“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，……对作品中的感人情景和形象，能说出自己的体验。”要求根据作品的内容，分析归纳人物形象的思想性格等特点；根据人物形象去理解作者的态度和作品的主旨；对人物形象做出赏析性的评价、启示性的联想等。重点考查感悟评价能力。 考点分析：本考点考查的主要题型有三种：1.以分析归纳为方式的解说题。要求学生能通过分析作品中的环境、情节、关键语句和具体的写人方法，说明人物的思想性格等特征，并据此能概括出作品的主题。2.以赏析评价为方式的论说题。要求学生在理解人物形象的基础上，运用正确的观点和具有说服力的理由对人物形象的价值取向进行评价。3.以感悟、联想为方式的延伸题。要求学生联系生活实际，展开联想，获得启示。 解答上述题型的基本方法有：一是要从具体的写人方法入手去剖析，抓住关键的抒情议论语句去体会；二是要用健康的审美情趣和理性的思考来品味人物的特征；三是要善于联想和想象。 考点示例一 乞丐 我走在街上……一个衰老的乞丐把我叫住。 他向我伸出一只红肿的脏手……他呻吟着，他喃喃地祈求周济。 我摸遍了所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连块手绢也没有。我身上什么也没带着。 可是乞丐等待着……他那只伸出的手微微晃