复兴中学教师教育教学.docVIP

《复兴中学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标活动》实施方案 根据区教育局关于《中小学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法》的安排，结合我校实际特制订《复兴中学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标活动》实施方案。 组织管理： 1、成立复兴中学《教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标》测评小组，负责对测评教师课堂教学水平的测评、教育教学（管理）理论测试的命题和考试及申报工作。 组长：许可荣 组员：商学文、张新定、何永登、陈彦荣、李海澄 2、具体工作由教导处、教研室协同组织进行。 二、活动安排 活动从2011年3月开始，2015年12月结束，全校2011年在册教师51人全部参与，分5年完成测评。对新分配教师、调入教师按教育局要求及时安排测评。每学期按下列安排进行： 1、年龄在45周岁（含）以上的教师，要积极参加相关理论学习和课堂教学技能训练或示范课、公开课、师带徒等活动，引领好、指导好年轻教师的成长。学校建立明细册对教师参与的各项活动记录在册并进行考核，按考核成绩评定等级上报教育局。 2、2000年以前参加工作且今年在45周岁以下的教师，按照“青年教师—中年教师—老年教师”或“区级骨干教师—市级骨干教师—省级骨干教师”或“校级管理人员—中层部门管理人员—班主任”的分类，分别参加不同类别、不同级别人员的教育教学（