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- 2016-12-07 发布于贵州
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外语系学风建设经验交流材料
学风建设扎实开展 多管齐下全面推进
外语系的学风建设工作始终坚持以提高人才培养质量为中心,以培养学生的创新能力,增强学生的就业能力,提高学生的综合素质为目标,以校园文化活动和社会实践为载体,本着帮助学生明确学习目的、激发学生学习动力,不断提高大学生学习能力的指导原则,教学和学生工作密切配合,不断的将学风建设工作引向深入,在全系上下营造了浓厚的学习氛围,最大限度的调动了学生学习的积极性,圆满的完成了学校交给的各项任务,现总结如下:
一、以课堂教学为学风建设的主阵地,加强教风管理,建立的良好教育教学秩序,以良好的教风促进学风建设。
外语系教师除承担英语专业的教学任务外,还承担着全校各院系非英语专业本科生、硕士生、博士生等各个层次的英语、俄语、日语的公共外语教学任务,外语教学是全校课时量最大、持续时间最长、覆盖面最广的公共课教学,外语教学质量的好坏直接关系我校的人才培养质量。外语系高度重视教风管理,在教风建设中,注重教师的主体地位,发挥教师在教学中的主观能动作用。
1、将常规教学工作的落实当作重中之重,坚持检查与抽查相结合,及时反馈工作中的问题,查缺补漏,常抓不懈,同时注重完善外语系的相关教学管理制度,教研活动考勤制、监考制、实习管理、毕业论文指导及二次答辩制等。
2、加强大学英语课程建设,举办说课观摩教学研讨会。该项教研活动收效良好,一是为全国大学英语四级考试的授课积累经验,二
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