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- 2016-12-01 发布于贵州
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17 师--知能巩固提升
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知能巩固提升
一、基础积累
1.下列各句中没有通假字的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也 B.句读之不知
C.人非生而知之者 D.君子生非异也
2.下列加点词的意思相同的一组是( )
3.下列各句中加点字活用现象解释有误的一项是( )
A.耻学于师 (形容词的意动用法,以……为耻)
B.圣益圣,愚益愚 (形容词活用作名词,聪明人,愚人)
C.小学而大遗 (形容词活用作名词,小的方面,大的方面)
D.孔子师郯子 (名词,老师)
4.下列加点词语古今意义相同的一项是( )
A.古之学者必有师
B.今之众人,其下圣人也亦远矣
C.吾从而师之
D.闻道有先后,术业有专攻
5.下列句子中句式与其他三项不同的一项是( )
A.冰,水为之,而寒于水 B.师不必贤于弟子
C.句读之不知,惑之不解 D.学于余
二、课内阅读
阅读《师说》“嗟乎,师道之不传也久矣……其可怪也欤”内容,完成6~10题。
6.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A.欲人之无惑也难矣 惑:疑惑
B.是故圣益圣,愚益愚是 是故:因此
C.彼与彼年相若也相 若:差不多
D.不耻相师
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