七年级语文《三峡》苏教版知识精讲.doc

七年级语文《三峡》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《三峡》 二. 教学重点、难点： 1. 感受三峡及有关的壮丽风光。 2. 体会简练生动的语言。 3. 体会动静结合，有张有弛的写作风格。 【学习过程】 一. 了解作者及作品 作者：郦道元，北魏地理学家，散文家。他好学博览，留心水道等地理现象，撰写了《水经注》。这部书详细记载了一千多条大小河流的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理著作，作者已不可考。由于它记叙简略，郦道元经过亲自考察后为其补订作注，名曰《水经注》。《水经注》不仅是一部地理著作，还是一部优秀的山水游记，它是后世山水游记的先导。许多诗人、文学家都借鉴《水经注》中的艺术手法，写下了脍炙人口的诗文。例如李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”即借用了《三峡》中“朝发白帝，暮到江陵”。柳宗元的“凄神寒骨，悄怆幽邃”也可见《水经注》的影响。本文就选自《水经注》。 三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。本文是一篇写景散文。它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。 二. 基础知识 试试你的自学能力