七年级语文《春》苏教版知识精讲.doc

七年级语文《春》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《春》 二. 教学重点难点： 1. 体会感情，品味语言。 2. 写景的组织与安排。 3. 构思精巧，结构严谨，多种修辞方法的运用。 ［学习过程］ 一. 了解作者及作品 作者，朱自清。散文家，诗人。他的散文成就很高，许多篇目都是中学的传统课文，例如：《春》《背影》《绿》《荷塘月色》，这些课文都深受师生的喜爱。他的散文大多讲述自己的经历，描绘祖国的湖光山色，抒发个人情思，也有一些是揭露旧社会黑暗的。 《春》大致写于1928——1937年。此文用孩子般的心灵，借孩子的眼睛写出了春的美好，春的生机，充满了新鲜的格调和欢乐的情绪。 古人有“两个黄鹂鸣翠柳”“春风又绿江南岸”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“春阳垂野草青青，时有幽花一树明”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描写了春草、春花、春风、春雨都贮满了诗情画意，今天让我们一起来看看朱老先生是怎样描绘春天的，是怎样赞美春天的。 二. 自学指导 请同学们先做一份练习，试试自己的自学能力。 1. 字词积累，看谁写得最准确。 wēngwēng（嗡嗡）声 酝（yùn）酿（niàng） 应和（hè） 黄晕（yùn ） 披suō（蓑 ）戴lì（笠） 抖擞（sǒu） 踢（ tī）球 软miánmián（绵