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2014特岗教师招考练习题及答案五 相关推荐：教师招聘考试题库 2014辽宁教师招聘最新招考资讯 一、单项选择题 1.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是【C】 A.教育哲学 B.教育心理学 C.教育学 D.教学论 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是【D】 A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《春秋》 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是【C】 A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况 4.体育的根本任务是【B】 A.通过体育对学生进行思想品德教育 B.增强学生体质 C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 D.向国家输送优秀运动员 5.我国实行的第一个现代学制是【B】 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 6.“教学相长”这一提法【C】 A.最早出现于《论语》 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素 7.教材包括【D】 A.教科书 B.CAI软件 C.教学参考书 D.以上三者皆是 8.教育要适应人的发展的个别差异性，做到【B】 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指【D】 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则 10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是【C】 A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的 C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的 二、填空题 1.(马克思主义)的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家(凯洛夫)的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 2.教育的两大基本规律是(教育与社会发展相互制约的规律)和(教育与人的发展相互制约的规律)。 3.根据我国新时期的教育方针，(教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想)。 4.德育一般包括(思想教育)、(政治教育)、(法纪教育)和(道德教育)四个基本方面。 5.课外校外教育的形式主要有(群众性活动)、(小组活动)和(个人活动)。 三、解答题 1.教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？ 【参考答案】 教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段、独立形态教育学的产生、马克思主义教育学的建立、现代教育理论的发展。 捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。 2.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。 【参考答案】 ①旧式分工造成了人的片面发展； ②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能； ③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。 3.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？ 【参考答案】 ①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。 ②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。 ③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。 ④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。 四、论述题 论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。 【参考答案】 在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素，扬长避短，因势利导，使学生思想品德不断进步。这一原则是对立统一规律在德育中的反映。每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好；反之，则较差。教育者的责任，则是促使这种矛盾向积极方面转化。贯彻这一原则的要求是： ①要用一分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素； ②善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量； ③要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。 2015年辽宁教师资格考试题库：/html/jszg/kstk/