八仙筒7镇中学七年级语文导学方案2.docVIP

八仙筒镇中学七年级语文导学方案 第 周第 课时 总编第 课时 课题 5伤仲永（第二课时） 课型 新授课 主备人 李艳杰 备课时间 3月9日 授课人 授课时间 3月 日 学习方法 朗读法 合作探究法 导 学 过 程 导学步骤 时间 教学内容及师生活动 二次设计 一、检查预习 二、翻译第二段 三、诵读课文第二段。 四、自读课文第三段，掌握大意。 五、齐读第3段，思考下列问题。 六、教师小结 七、 做训练单 5分钟 10分钟 2分钟 12分钟 9分钟 1分钟 6分钟 1、检查预习一：指名朗读，师生共同指正。 2、检查预习二 学生自读课文第二段。利用课文注释和工具书、参考老师补充注释（可四人小组探讨），掌握大意。 1.重点词语 1）、“从先人还家” 从：跟从。 2）、“称前时之闻”： 以前听到的名声。 3）、泯然众人矣。 泯然：消失。 2.理解下列句式 1）、“不使学”省略句，省略了宾语，即“不使（之）学”：不让（仲永）学习。 2）、“还自扬州”倒装句，正确的语序是“自扬州还