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  • 2016-12-07 发布于湖南
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八年t级物理试卷分析报告

八年级物理试卷分析报告 (2008-2009第一学年) 2008-2009学年度第一学期九年级数学期末试卷的题型设计为选择择、填空题、作图题、实验题、计算题,题量较为适中,难易程度适当,而且题目是由易到难,呈阶梯状。符全学生的认识与解题规律,优点很多,但也存在不少的问题,现分析如下: 一、这套试卷的优点表现在以下几个方面: 1、题目难易程度较适中,设计较好,能够层次分明的反映学生的学习状况。不同的层次有不同的成绩。 2、题目设计较为典型,都是章节的重点题型,通过考试,又一次对学生进行了强化主训练。提高了学生对重点题目的认识。 3、题量较为适中,多数学生在考场上都有足够的时间去答题,及检查。 4、题目设计较为新颖,大多都是与同学们生活息息相关的问题,激发学生学习的兴趣,把生活与学习紧密的联系在了一起。体现了物理源于生活,又去应用于生活。 二、这套试卷也存在以下几点不足: 1、本册课本知识点比较零碎,所学的计算问题主要是回声测距离,而试卷中所出的计算操作性不强,让学生不易写出完整的过程。 2、题目几乎有90%的都是原题,都在练习册等资料上出现的,应该做个变换,可以训练学生举一反三的能力。 三、学生对于这套试卷在答题中,在卷面上反映出的是试验题存在的问题较大,有好多学生在做试验题的过程中,罗辑不严密,详略不得当,甚至有些学生胡编乱凑。这就提醒我们在以后的物理中更应加强试验教学的训练。

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