八年v级政治上册第八课 第二框 法律保护我们的人格尊严教学案鲁教版.docVIP

八年级（上）思品教学案 班级： 姓名： 第八课 第二框 法律保护我们的人格尊严 【教学目标】 〖情感、态度、价值观〗依法维护自己的人格尊严，能够自觉得尊重他人，学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。 〖能力〗增强自我保护意识，提高自我保护能力；培养初步运用法律武器维护自己和他人的人格尊严和保护个人隐私的能力。 〖知识〗了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人都不得披露未成年人的个人隐私 【教学重点】公民的人格尊严不受侵犯。 【教学难点】法律保护我们的个人隐私。 【教学过程】 导入： 在某外资企业，老板见几名女工正在聊天，便走到正在说话的一名女工面前“啪”的就是一记耳光。事后有人告诉老板、那天正值机器大修，工人不上班，这几位女工是义务来车间搞卫生的。第二天，老板交给被打耳光的女工一个信封，里面装有800元人民币。一些小姐妹听说后，很羡慕这个女工，并说：“一耳光800元，辛辛苦苦要干一个月，每天给他打一下也合算。” 请问：老板打女工的行为侵犯了女工的什么权利？这项权利包括哪些内容？我国法律是如何规定的？这些小姐妹的想法对吗？如果你是那位女工，你将如何处理这件事？ 生回答，师小结（略）今天我们一起学习公民的人格尊严不受侵犯。 二、公民的人格尊严不受侵犯（板书） ⒈人格尊严的含义（板书） （要求学生结合日常生活中的事