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- 2016-12-01 发布于湖南
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八年级思k想品德下保护个人隐私教案
第六单元:我们的人身权利
6.3 保护个人隐私
【教学目标】
知识与能力
1.了解个人隐私权的含义及其重要性,掌握我国法律在保护公民隐私权方面的有关规定。
2.学会如何维护自己隐私和尊重他人的隐私。
情感、态度与价值观
1.明白个人隐私权所包含的内容,懂得在现代社会中维护隐私权的重要意义;
2.懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定,懂得如何依法维护自己的隐私权,并尊重他人的隐私权,不做侵犯他人隐私权的事情。
【教学重点】
了解隐私权包括的内容,理解隐私权在现代生活中的意义;未成年人如何依法保护自己的隐私。
【教学难点】
如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的矛盾;如何在社会生活的方方面面去尊重他人的隐私。
【教学过程】
第一课时:隐私与隐私权
(一)导入:名画欣赏
请同学们欣赏土耳其著名漫画家奥斯曼之杰作
?
问:1、这个人在干什么?(偷窥)
2、你们觉得他(她)有可能在偷看什么呢?(发挥你的想象回答)
(如日记,信件、密码、个人活动----)
3、你觉得你生活中的这些东西可以与人分享吗?为什么?
(不可以,因为这些都是个人秘密。)
教师一步步地引导学生理解个人隐私的含义。
(二)法律导航 (P44)
1.个人隐私的含义:是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。(个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动等
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