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八年级物理学科德育渗透计划 2012－2013学年度下学期　郭培杰 2013.2.27 　　德育教育是学校教育的重中之重，是每个教师义不容辞的职责，教师不但要传授知识，而且要自觉进行思想教育，为祖国培养合格的建设者。《义务教育物理新课程标准》明确指出“注意不同学科之间的渗透，使学生关心科学技术的新进展和新思想，逐步树立科学的世界观”。现制定本学期德育渗透计划如下 　　一，指导思想 　　以十八大报告中关于教育的精神为指导，以学校德育工作计划为指针，以物理课程标准为依据，结合物理学科的特点，对学生进行德育渗透教育。全面提高全体学生对物理的学习兴趣和求知欲，提高学生的爱国情操，热爱科学的世界观，，养成严谨的科学态度和认真、细心的良好习惯。使学生个性得到主动发展。 　　二，德育渗透教育的目标任务 　　通过对学生的德育渗透教学，使学生对物理产生兴趣，具有创新意识，能独立思考　，勇于探索，养成尊重事实，大胆想象的科学态度和科学精神。关心科学发展，具有可持续发展的意识，树立正确的科学观，将科学服务于人类的使命感与责任感。通过德育渗透，激发学生兴趣，提高学生的学习成绩。 　　三，德育渗透的要求　： 　　1、改进教育教学方法，做到灵活渗透。 　　2、针对学生实际，紧扣教材，结合教材特点，做到有机渗透。 　　3　明确初中物理学科的德育目标，做到有向渗透。 　　4、德育渗透应做到灵活多样。通过实验、挂图