新课标人教版小学数学第四册全册教案-200页.doc

第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（解决问题） 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式具有开放性。 单元教学要求： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 单元教学重、难点： 1、小括号的使用。 2、综合算式的应用。 单元课时安排： 5课时 解决问题 第一课时 教学内容： 课本第4页例1 教学目标： 1、知识与技能： 初步理解数学问题的含义，会用所学的数学知识解决简单的实际问题。 2、过程与方法： 使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 3、情感、态度与价值观： 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。 教学重点： 1、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数