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《加强法制建设 健全法律监督》的教学设计及反思 理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。 教学目标： 【情感、态度、价值观】 理解认识法律监督的作用，自觉树立监督观念。 【能力目标】 提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。 【知识目标】 1、知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。 2、知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全法律监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。 【学习重点难点】 “建设社会主义法制国家对我们青少年提出了哪些要求”是本课的教学重点，社会主义法制的基本要求、法律监督的形式是本课的教学难点！ 教学内容分析： 本课时所要集中解决的问题是帮助学生理解社会主义法制建设的基本要求，掌握行使监督权的有效方法。在教学中要帮助学生把握社会主义法制基本要求之间的内在联系，提升学生的品德和责任体验。 学情分析：法律内容的专业性较强，本课内容相对来说比较抽象，距离学生生活较远，加上学生的认知水平有限，对本课内容的理解掌握有一定难度。 教学准备： 调查学生对社会主义法制的理解，看看学生在实际生活中接触了哪些与法律有关的事情或