1.4科学测量1.ppt

第一章 科学入门  一、教学目标： 知识与技能： 1、知道测量的意义，知道长度的单位和其他常用单位 2、熟悉刻度尺上刻度和测量范围，学会正确使用刻度尺，学 会记录长度测量的结果，学会选择不同测量仪器或方法去测量 各种物体的长度 情感与价值观： 通过学习和实践养成规范使用仪器的习惯，养成严谨、实事求 是的科学态度，养成积极思考习惯，树立勇于探索新问题的意 识，养成严谨的实验风格，树立实事求是的科学作风 二、教学重点与难点： 重点：正确使用刻度尺 难点：正确使用刻度尺，单位的换算 同学们一起来感受体验下1m、1dm、1cm、1mm的长度 1米＝ 微米 ＝ 纳米 科学计数法 1000000＝ 0.00001＝ 0.0025＝ 480000＝ 思考与讨论 在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度 单位？ 在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些测量仪器和测量方法。例如，潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜水艇与障碍物之间的距离，雷达用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站之间的距离，激光测距仪用激光测物体间的距离，等等。这些都是利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间距离的。 1. 你如何测量铅笔的长度？ 测量时应注意什么问题？ 铅笔长____