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C语言程序设计上机作业10 答案 指针上机作业01 答案 1． 答案：【1】p 【2】 *p 2． 答案：【1】char *p, c; 【2】scanf(%c, c);或者c=getchar();【3】p=c; 3． 答案：（2） 2 6 6 (1) 1 6 6 解析：第一步．调用fun函数之前，进行了如下图7-1所示的操作：全局变量p指向main函数中的局部变量y。 第二步：当发生函数调用时，实参向形参传递。这时，新开辟了整型变量x和指向main中的变量y的指针y,显然，它和全局变量p一样指向了同一个单元。fun函数中的x、y和main中的x、y是两个不同的变量，为了清晰的表示调用过程，图7-2用x、y代替fun中的x、y。 第三步：执行fun函数。按顺序先进行两个赋值运算：“(1) *p=*y+z; (2) x=*p-z;”，这时候，没有改变p的指向，而是改变了p所指向变量y (main中的变量y)的数值，即“*p=*y+z;”等价与“y=y+z;”,故main中的变量y等于6；同时，因为*p的值改变，fun函数的形参x的值因执行“x=*p-z;”语句而变为2。该过程如图7-3所示。然后接着执行一个打印输出语句“printf((2) %d %d %d\n, x, *y, *p);”，所以，该步的输出结果应为：(2)2 6 6 第四步：函数调用结束，返回主调函数。被调用函数中的形参都消失，当然各种指向也消失。如图7-4所示，输出结果应该为：(1)1 6 6 4． 答案：【1】\0 【2】s 5． 答案：eXAMPLE 6． 答案：【1】*t 【2】 *s-*t 7． 答案：3 5 解析：在main函数中，先将p指向x, q指向y, 可以用如下图7-5表示： 图7-5 当发生函数调用时，p的值传递给a, 使a=x; q的值传递给b, 使b=y。此时，可以用如下图7-6表示： 图7-6 在被调用函数中，通过变量t, 使a、b的值发生交换：令a=y, b=x; 改变了指向。可以用如下图7-7表示： 图7-7 调用结束后，返回到main函数时，a, b消失（形参随着调用的结束而失去作用）。可以如下图7-8表示： 图7-8 结果，在main函数中，p和q的指向并未改变，仍然如下图7-9所示： 图7-9 故输出结果为：3 5 C语言程序设计上机作业10 指针上机作业01 要求：把下列各题填空。直接把答案填写在相应的位置，然后保存此word文件，上传。 1． 设有定义：int a, *p=a; 以下语句将利用指针变量p读写变量a中的内容，请将语句补充完整。 scanf(%d, 【1】 ); printf(%d\n, 【2】 ); 2． 请填空： 建立如图所示存储结构所需的说明语句是【1】。 建立如图所示给c输入数据的输入语句是【2】。 建立如图所示存储结构所需的赋值语句是【3】。 3． 以下程序的运行结果是________。 #include stdio.h #include string.h int *p; main() { int x=1, y=2, z=3; p=y; fun(x+z, y); printf((1) %d %d %d\n, x, y, *p); } fun( int x, int *y) { int z=4; *p=*y+z; x=*p-z; printf((2) %d %d %d\n, x, *y, *p); } 4． 下面程序段是把从终端读入的一行字符作为字符串放在字符数组中，然后输出。请填空。 #include stdio.h #include string.h main() { int m; char s[80], *t; for (m=0; m79; m++) { s[m]=getchar(); if (s[m]==\n) break; } s[m]= 【1】; t=【2】;