創新意识学员手册.docVIP

课程目标： 通过使学员了解创新中的信念管理、创新的基础创造力的因素、创造性思维的基本方法等，提升学员的创新意识，让学员在脑力风暴、模拟训练中中体会创新思维在团队工作中的运用。 创新的信念管理 ——信念为何物 ——怎样改变信念 ——学习创新的信念 ——小改进，大变化 ——动感的信念的力量 模拟训练 二、认识人类的内宇宙 左脑半球：“理性脑” ――在语言、抽象思维、集中思维机分析能力等方面起决定作用； ――主管语言、阅读、书写、计算、排列、分类、时间 ――具有连续性、有序性和分析性特点 右脑半球：“感性脑” ――在视知觉、形象记忆、确定空间关系、识别几何图形、想象、做梦、理解隐喻、模仿、音乐、节奏、舞蹈、态度、情感等方面起决定作用； ――是处理表象、进行形象细微、发散思维、直觉思维的中枢 ――具有连续性、弥漫性、整体性的特点 简单地说，左脑善于分析、抽象计算和求同，在抽象思维方面占优势；右脑更倾向综合、想象、虚构和求异，在形象思维方面占优势。 模拟训练