【三维设计】2017届高中政治总复习 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心课件.pptVIP

具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键 作用 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂 地位 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 含义 ①前提：要一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提 ②关键：要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。(对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析) ③重要条件：要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析 ④在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性 怎 么 做 同一性和斗争性是矛盾固有的基本属性。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们必须在对立中把握统一，在统一中把握对立 第二种表述应用 坚持全面的观点、一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论 任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。矛盾是事物发展的源泉和动力 第一种表述应用 方法论 原　理 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方面转化 矛盾普遍性和特殊性的关系原理 ①要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法 ②要坚持在普遍性的指导下具体问题具体分析 ③矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的哲学基础 方法论要求 结 束 No.1 No.2 栏目索引 第九课 唯物辩证法的实质与核心 结 束 ①同一以___________为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通 ②_______寓于_______之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在 联系 对立双方_________的倾向和趋势 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个 中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以_________ 体现 矛盾双方________、__ _______的属性 矛盾双方 、_________的属性和趋势 含义 斗争性(对立属性) 同一性(统一属性) 相互吸引 相互联结 相互排斥 相 互对立 统一体 相互转化 相互分离 差别和对立 斗争性 同一性 每一个事物的_____ 同类事物的_____ 特征 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾 含义 区别 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 共性 个性 ①矛盾的普遍性和特殊性_________。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以________ ③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据 联系 _______________ 要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找_______ _____解决矛盾 方 法 论 区别 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 正确的 方法 具体问题具体分析 相互联结 相互转化 处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 次要矛盾 两者_________、相互影响，并在一定条件下________ 事物发展过程中处于_____地位、对事物发展起_____作用的矛盾 主要矛盾 辩证关系 含义 支配 决定 相互依赖 相互转化 在矛盾的两个方面中处于被支配地位，不起主导作用的一方 次要 方面 两者既_________，又_____ _____，并在一定条件下相互转化；事物的性质主要是由主要矛盾的_________决定的 在矛盾的两个方面中处于_____地位，起着_____作用的一方 主要方面 辩证关系 含义 支配 主导 相互依赖 相互 排斥 主要方面 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持_______和_______的统一 联系 均衡论 一点论 反