2024商科学生职业软技能提升调研报告.pdf

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CCFA

商科学生职业软技能

提升调研报告

中国连锁经营协会

广州番禺职业技术学院

2024年11月

目录

目录

序言………………1

序言………………1

一、职业软技能的内涵界定…………………2

一、职业软技能的内涵界定………2

(一)职业软技能的基本内涵与内…………2

(一)职业软技能的基本内涵与内容………2

(二)职业软技能的作用……………………3

(二)职业软技能的作用…………3

二、商科职业软技能调查结果分析…………………3

二、商科职业软技能调查结果分析…………3

(一)行业企业维度…………3

(一)行业企业维度……………3

1、企业样本概述………………3

1、企业样本概述………3

2、职业软技能企业样本调查结果分析……………………4

2、职业软技能企业样本调查结果分析……4

(1)企业人员对职业软技能的认知…………4

(1)企业人员对职业软技能的认知与理解………………4

(2)企业认为商科毕业生职业软技能欠缺情况……6

(2)企业认为商科毕业生职业软技能欠缺情况…………6

(3)企业认为商科学生需要培养的职业软技能…………6

(3)企业认为商科学生需要培养的职业软技能…………………6

(4)企业认为提升商科学生职业软技能的建议与对策…………7

(4)企业认为提升商科学生职业软技能的建议与对策………………7

(二)学校教师维度……………9

(二)学校教师维度…………………9

1、教师样本概述………………9

1、教师样本概述………………9

2、职业软技能提升教师调查结果分析……10

2、职业软技能提升教师调查结果分析…………………10

(1)教师对职业软技能的理解与认知……………………10

(1)教师对职业软技能的理解与认知……10

(2)商科学生职业软技能培养效果与达成度……11

(2)商科学生职业软技能培养效果与达成度…………11

(3)职业软技能提升教学实施困难………………15

(3)职业软技能提升教学实施困难………15

(4)教师认为影响职业软技能提升的因素……………16

(4)教师认为影响职业软技能提升的因素………16

(5)教师认为提升职业软技能的建议与对策……17

(5)教师认为提升职业软技能的建议与对策…………17

(三)学生维度…………………19

(三)学生维度………………19

1、学生样本概述……………………

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