動画运动规律-自评报告2010516.docVIP

《动画运动规律》申报院级精品课 ? 自 评 报 告 ? ? ? ? ? ? 沈阳理工大学应用技术学院 艺术设计系 ? 2010年5月6日 ? ? 沈阳理工大学应用技术学院动画专业于2006年申报并批准试办，2007年开始招生，目前在校生有三个年级， 在校生共计 240 人，其中07级56人，08级107人，09级77人。 一、课程简介 （一）、课程性质、地位和教学目标 1、课程性质、地位 本门课程是艺术类动画专业学生的一门专业课，主要介绍动画片中力的表现、自然现象的表现以及人、动物的运动规律，对于学生掌握动画艺术创作的技能具有重要地位。对学生掌握动画制作的技能具有重要地位，是主干考查课程。 2、教学目标 要求学生正确认识课程的性质、地位，全面了解课程的体系、结构，对动画运动规律有一个整体的认识。理解运动规律和表现的技法，掌握二维动画动作表现的一般规律。 （二）、教学要求 1、了解课程的性质、任务及其最终目的，课程的体系、结构，对运动规律课程有一个整体的认识。 2、掌握本学科的基本概念、构成基本造型元素及相关分类，理解角色动作中力的设计、运动中原动画技法，形成动作设计前的总体构思意识，掌握动画片设计的基本规律和特征。 3、重点掌握人和动物的动作表现的技法，熟练基本的跑、走、跳表现的技巧，切实提高分析问题、解决问题的能力。 结合动画专业的培养目标和