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- 2016-12-01 发布于重庆
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PEP小学英语BOOK7UNIT7第六课时教学设计
PEP小学英语 Book 7 Unit 5 Part B Let’s Read
教学设计
教学内容：
PEP小学英语六年级上册Unit 5 What does she do? Part B Let’s Read
教学目标与要求：
能够听、说、认读Let’s read部分的短文，完成相应的活动。
能够运用所学语言较好完成“招聘会”的活动。
教学重点、难点分析：
1、本课重点是操练巩固本单元11个职业名称的单词和重点句型：What does he/she do? Where does he/she work? How does he/she work?
2、本课难点是帮助学生理解短文中的新语言，如：help the bank use their money well. likes helping people. help tourists find their way.以及三个小建议。
课前准备：
1、实物投影。
2、供学生阅读的人物信息。
3、城市交通图。
4、人才信息卡（事先贴在教室的四周）
教学步骤：
1、Preparation
Greetings
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Liang!
T: Sit down,
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