17范进中举(公开课)好.pptVIP

学习目标： 了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。 理解对比和讽刺的写法与作用。 品味个性鲜明的人物语言和动作。 研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考下列问题: 1、范进发疯的过程可以分为几个部分？ 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语） 3、范进中举后为什么会发疯？ 范进发疯的过程 昏 厥 | 疯 跑 | 跌 倒 | 疯 走 上 集 范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。”  范进中举前后，这三类人的态度种种反映了当时怎样的社会风气？ 思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，并从课文中5~12段找出依据。 范进中举前后对比 （1）经济地位 （2）社会地位（别人对他的态度） (3)处事态度 　 地位 　 用 住 吃 　　　　中举后 　　　　中举前 项目 每日小菜饭　猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋　送酒　 　　　背米　捉鸡 胡屠户送肉 茅草棚 张乡绅送三间房屋 无盘费去应考 无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅　 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助 胡屠户奉承恭维 众乡邻