根据意思写出下面词语: 枯萎腐烂的枝叶。( ) 想法非常奇怪。( ) 飞机坠毁,人员伤亡。( ) 改变原来的样子,出现新的面目。( ) 一个生物群落及其生态系统之中,各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。( ) 停留,休息(多指鸟类)。( ) 形容事情很容易做。( ) 读句子,思考: 原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。 为了说明这一个道理,课文举了哪一个例子? “许多动物以植物为食,像甲虫和和毛毛虫吃树叶、嫩叶,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。” 这句话中,作者写了( )、( )以及( )之间的联系。 ( )是人类的老师,因为它教人们( ) 因为( )发明了( )所以( )是人类的好老师 大自然中的一切事物都是互相联系的。我们要遵循大自然的规律,这样,才能保持大自然的生
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