●教学流程设计 对质量亏损和质能方程的理解 综合解题方略——核能的计算 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 选修3-5 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.理解核力的特点.(重点) 2.结合能、质量亏损和质能方程.(重、难点) 3.原子核中质子和中子的比例问题.(难点) 1.了解四种基本相互作用,知道核力的特点. 2.认识原子核的结合能及质量亏损,并能应用质能方程进行计算. 3.能简单解释轻核和重核内中子数、质子数具有不同比例的原因. 重 点 难 点 课 标 解 读 核力与四种基本相互作用 核子 核子 原子核 强相互作用 大得多 短程力 1.5×10-15 吸引力 斥力 饱和性 邻近 β衰变 10-18 小 更短 电磁力 万有引力 原子核中质子与中子的比例 大致相等 大于 越多 结合能与质量亏损 核子 能量 核子数 牢固 平均 稳定.中等大小 mc2 小于 原子核中质子与中子的比例 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 选修3-5 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标
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