化學第八单元学生潜能拓展学科研究性活动设计.docVIP

学生潜能拓展研究性活动设计 学科 化学 研究性学习活动名称 第八单元 金属和金属材料 所需时间 2课时 【单元活动背景（地位与作用）】 本单元主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金，其中包括金属的物理性质，如导电性、导热性等；金属的化学性质，如与氧气、盐酸等反应以及反应的规律性知识，如金属活动性顺序；金属资源的利用，如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算；金属资源的保护，如金属的腐蚀和防护、废旧金属的回收和利用等。这些知识属于新课标中“身边的化学物质”主题下的内容，由于内容熟悉，学生学习起来亲切，易于理解和接受，能使学生体会学习化学的重要性，养成联系实际、学以致用的作风；为学生提供了丰富的感性知识，并且与社会生活联系紧密，是完成基础教育阶段的化学启蒙教育的重要素材，同时为后面章节的学习奠定了知识基础和能力基础。 【活动目标】 知识与技能：1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属。 2、认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 3、知道生铁和钢等重要的合金。 4、初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应，以及与某些溶液的置换反应。 5、能用金属活动性顺序解释一些简单的化学问题。 6、了解利用铁矿石冶炼铁的原理；了解金属锈蚀的条件及防止锈蚀的简单方法。 7、会根据化学方程式对含有杂质的问题进行有关计算。 过程与方法：1、利用教材中有关合金的资料，使学生认识合