第二单元：记叙要选好角度概要.pptVIP

“记叙要选好角度” 第二单元作文教学 　考点链接： ??记叙文是考纲要求学生掌握运用的一种文体。不少考生在考场上选择了这种文体。在前面学习的基础上，进一步学习“选取记叙的角度”。这是关于记叙类文章系列训练中的一个重要环节。是要解决“怎么写”的问题，现在我们结合“园丁赞歌”这一话题，来引领大家从内容与形式统一的角度提高相关记叙文的写作能力。 教学目标： ?1、弘扬尊师重教的优秀传统，建立和谐的师生关系。?2、学习和掌握记叙的表达方式。 3、了解常见的几种记叙的角度。? 师生躬学? ?我们学过哪些写老师的文章？?魏巍写的《我的老师》（蔡芸芝老师）； 鲁迅《从百草园到三味书屋》（寿境吾老师）； 都德《最后一课》（韩麦尔老师）； 梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》（梁启超老师）。? 从小学到高中，我们接触过许许多多的老师，头脑中留下许多难忘的情景，有些老师我们至今难以忘怀。作家也一样，作家们通过记叙来赞美他们的老师的崇高品质，写出了一个又一个伟大的老师。? ? 记叙是把人物的经历、事件的发展和事情的变化过程表达出来的一种方式。记叙文是通过对具体、真实的人和事的记叙，来反映现实、表达思想感情的一种文体。? 什么样的记叙文算是上乘之作？一是条理清楚，二是人物个性鲜明，三是感情真挚动人。 如何做到条理清楚，人物个性鲜明，感