第二章(课时2)信息数字化课件概要.ppt

七年级上册（第二章） 计算机硬件基础与系统管理 课时２　信息的数字化 第二章 七年级上册（第二章） 七年级上册（第二章） 　　日常信息来源于报刊、书籍，也有的是来源于图像、照片、音视频光盘等多种载体。这些信息有的已经是数字化的信息，可以直接在计算机中使用。但还有一些非数字化的信息，这样的信息不能在计算机中使用，需要我们将这些非数字化的资料经过数字化的过程才能使其能被计算机处理。 　　 七年级上册（第二章） 数字化 　　数字化的过程：利用一些必要的仪器设备把各类非数字化资料采集为声、光、电等物理模拟信号，再经过采样量化和数字编码，转化成用二进制数字表示的数字信息，最后进入计算机中存储。 信息数字化的特点： 　　具有易于表示和存储、易于处理和检索、易于传播和集成以及易于获取和共享等。 七年级上册（第二章） 一、常用进制 　　日常生活中，我们大多采用的是十进制计数法，同时还采用了一些其他进制。 例如：如1小时60分钟，六十进制。 七年级上册（第二章） 一、常用进制 二进制 　　二进制数由0和1共两个数字字符组成,运算规律是逢二进一。 十六进制 　　十六进制数由十六个字符0～9以及A，B，C，D，E，F组成（它们分别表示十进制数0～15），十六进制数运算规律是逢十六进一。 七年级上册（第二章） 二、进制转换 1.在数值转换中权的概念 示例： （1）一个数十位是4，个位是5，这个