- 3
- 0
- 约1.11万字
- 约 9页
- 2016-12-01 发布于重庆
- 举报
Unit7WhatdoeshelooklikeSectionAB教案
新目标英语七年级下Unit 7 What does he look like
Section A B教案
单元教材整体分析
本单元是九年制义务课程标准实验教科书《新目标英语》七年级下册中第七单元,本单元的核心话题是谈论人的外表形象(image),因此‘talking about sb’s image’是教学重点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型。talking about sb’s image’是教学重点,同时也是教学难点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型,并能运用这些词组及句型描述别人的外表,进而描述自己喜欢的人物,比如美术家和音乐家(Use the language to write your favourite actor or musician)。谈论人的外观形象是人们日常生活中时常遇到的话题,故学生会热衷于用英语表达此类知识。因此要充分借助听力材料和补充阅读材料,训练提高学生的听力阅读水平。在听读的基础上创设语言情景,加强说写能力的训练。此外,还要充分借用课本插图来扩大学生的写作面,以提高其写作水平。
学生在学习过程当中已熟练掌握了描述某人外表的句型,通过各种形式创设情景,让学生自由演习,并借用媒体来提高学生的学习兴趣。
同时对学生进行情感教育,要求他们多发现别人的优点,学会友好地描述别人的形象。
单元
您可能关注的文档
- UHR2000热疗机的原理与应用.doc
- UG安装问题解决办法.doc
- Uint7教学设计.doc
- UG图文并茂培训教程-清华大学.doc
- UGNX85安装教程.docx
- UMLATA认证试题4.doc
- UGNX80安装教程.doc
- UML工具的使用.docx
- Unit1--6教案.doc
- Unit1-2七年级英语下册学案.doc
- 智能反馈系统在高中数学解题训练中的应用效果评估课题报告教学研究课题报告.docx
- 电信服务欺诈赔偿及案例.docx
- 多元智能理论评估量表设计.docx
- 创新教学理念:生成性资源在高中数学教学中的应用与反思教学研究课题报告.docx
- 初中写作教学中的情感投入与表达策略研究教学研究课题报告.docx
- 机器人助教在小学课堂管理中的角色定位与教学效率提升课题报告教学研究课题报告.docx
- 2007年广西高考文科数学真题及答案(OCR).pdf
- 初中数学:校园植物空间分布与几何分析报告教学研究课题报告.docx
- 高中生物学科校园环境治理生物多样性保护教育教学研究课题报告.docx
- 多模态学习在初中历史人物传记学习中的情境构建课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)