2012——2013年一元二次方程学案.doc

第： 课 题：第一节：花边有多宽（1） 学习目标：１、理解一元二次方程的概念，会判断怎样的方程是一元二次方程 ２、会把一元二次方程化为一般形式，知道二次项系数，一次项系数，常数项 3、会列出“花边有多宽”、“梯子的底端滑动多少米”的方程。 学习重点：1、一元二次方程的概念； 2、会根据具体问题列方程 学习难点：1、如何把实际问题转化为数学方程； 学习过程：一、自主学习 1、复习回顾： 方程的解的定义： ； 一元一次方程的定义： ； 2、分析下列实际问题，列方程. （1）一块四周镶有宽度相等的花边的地毯，如图所示，它的长为8m，宽为5m。如果地毯中央长方形图案的面积为18m2，那么花边有多宽？ 解：设花边的宽为 x m，根据题意，可得方程： . （2）观察下列等式：102+112+122=132+142。你还能找到其它的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 解：设这五个连续整数中的正中间一个为x，可得方程： . （3）如图，一个长为10