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2010年普通高等学校招生全国统一考试（模拟） 文科综合能力测试 第Ⅰ卷（共144分） 本卷共36个小题，每小题4分，共144分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读某地多年平均的月降雨量及月均温统计图，回答1～2题。 1．A． B． C．D．．A． B．C． D．D. 湿度较小，能见度好 5．右图中反映出地理环境对区域发展的影响是 A．对区域发展条件的影响 B．对区域发展方向的影响 C．对区域发展水平的影响 D．对区域发展潜力的影响 图4为我国某地区一条河流不同河段的X、Y、Z三处截面上的剖面图及其所在地区的典型植被分布图。据图回答6～8题。 6．下列对该河流流向及Z所处地区的判断，正确的是 A．X—Y—Z东北长白山附近地区 B．X—Y—Z 华北太行山附近地区 C．Z—Y—X 江南丘陵附近地区 D．X—Y—Z珠江三角洲附近地区 7．x处和Y处河谷形成的原因是 （ ） A．均为冰川侵蚀作用 B．均为内外力共同作用 C．均为河流侵蚀作用 D．均为断裂下陷作用 8．近年来，Z处的沉积物增长速度加快，由此造成的后果为 A．X处的森林近年来遭到严重的破坏，水土流失严重 B．Y处的森林在近年来被开发为农田，导致入河的泥沙增多 C．海岸线向海洋方向凸出，河口三角洲面积增大 D．海岸线倒退，河口三角洲面积减小 读iPod产业链示意图（图5），回答9～10题。 9．根据图中信息，该类工业的指向型为 A．市场指向型 B．技术指向型 C．劳动力指向型 D．原料指向型 10. 据图判断下列说法正确的是 A.各零部件因在生产上的联系而自发地集聚 B.iPod产品组装在中国完成得益于铁路、水运等交通的迅速发展 C.该工业为寻求最优区位，形成工业分散的现象 D.此类工业产品更新换代的周期较长 读极地投影图，图中ACB线是晨昏线，其中AC段是晨线，C点的纬度是66°34′。据此回答11～12题。 11．． 23°26′N，180° B．． 23°26′S，180° D． 23°26′S，0° 12．图示时间， A．北京时间可能是12月22日8时 B．伦敦正值一天中气温最高 C．密西西比河河流水位上涨，进入汛期 D．朝鲜半岛稻花飘香 第Ⅱ卷（共156分） 本卷包括必答题和选答题两部分。第37～39题为必考题，每个试题考生都必须做答。第40～42题为选考题，考生根据要求选择做答。 【必答部分】（116分） 37．（3分）下图为某区域地形示意图（单位：m），读图回答下列问题。 简述甲地所在地形区的地形特点。分） 推测图示区域的降水特点。（分） 图示A地区是世界著名的商品农业生产基地，说出该地区主要的农业地域类型及主要社会经济区位因素。（分） 分析说明B地区主要的生态环境问题及产生这些问题的自然原因。（分）40．（15分）请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂 作答的题号。 A．[选修2——海洋地理] 读图，回答下列问题：（1分中国政府曾多次发表声明：中国政府对西沙、南沙群岛及其周围海域拥有不可争议的主权。维护我国海洋权益有何重大意义？（分）当前，大规模海洋开发在促进经济发展解决资源短缺的同时，也带来了严重的海洋环境问题。人类应如何保护海洋环境？（分） B．[选修5——自然灾害与防治] （1）简述避灾农业和生态农业特征的异同。（6分） （2）A河段夏季洪涝频发，分析其主要自然原因。（9分） c [地理-环境保护]阅读图文材料完成下列问题。 材料一 泉，是济南的灵魂。济南老城是泉文化精华的载体，众多清冽甘美的泉水从城市涌出，汇为河流湖泊，在泉涌密集处呈现出“家家泉水，户户垂柳”、“人在石上走，清泉石上流”的旖旎风光。 材料二 济南市区地下水位和泉水流量的动态曲线与降水量、开采量的关系图 ⑴描述泉涌量的变化特点，并分析导致这种变化的主要原因。（6分） ⑵为实现泉水常年喷涌，可采取哪些可行性措施？（9分） 2010年普通高等学校招生全国统一考试（模拟） 文科综合能力测试参考答案 一、选择题 1 – 12：DCCBB DBCBC CA 二、非选择题 必答题部分 37.（37分） ⑴（分）以平原为主，（分）（分）地表波状起伏，（分）冰川地貌广布。（分） （分）自西向东逐渐减少（分）；海拔500米以上的低山丘陵降水多；降水的