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- 2016-12-01 发布于湖北
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设置情境 问题诱导 椭圆及其标准方程 鱼台县第一中学 高二数学组 2003年10月15日9时我国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心成功升空。随着那一声冲天而起的火光和共鸣,它顺利地进入了预定轨道。它升起的不仅是载人飞船,还有中国人的骄傲与自信! 2005年10月12日上午9时,“神舟六号”载人飞船顺利升空,实现多人多天飞行,标志着我国航天事业又上了一个新台阶,请问: “神舟六号”载人飞船的运行轨道是什么? 神舟六号在进入太空后,先以远地点347公里、近地点200公里的椭圆轨道运行,后经过变轨调整为距地343公里的圆形轨道. 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢? 生活中的椭圆 一.问题情境 一、椭圆的定义 取一条定长的细绳,把细绳的两端绑在两个图钉上,让图钉固定在两点处(有一定距离),套上笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线? 2.椭圆的定义 平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。 M 几点说明: 1、F1、F2是两个不同的定点; 2、M是椭圆上任意一点,且|MF1| + |MF2| = 常数; 3、通常这个常数记为2a,焦距记
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