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【例1】两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和？（? ） 　　A. 2353B. 2896　C. 3015D. 3456 　　【解析】：两个数的差为奇数，所以两个数的和也应该为奇数，排除掉B和D，两数相除商为8，即a:b=8:1,所以a+b 是9的倍数，所以选C 　　【例2】：一单位组织员工乘车去泰山，要求每辆车上的员工数相等。起初，每辆车22人，结果有一人无法上车;如果开走一辆车，那么所有的旅行者正好能平均乘到其余各辆车上，已知每辆最多乘坐32人，请问单位有多少人去了泰山？（? ） 　　A. 269?????????? B. 352　C. 478???????? D. 529 　　【解析】：每辆车22人，结果有一人无法上车，即总人数除以22余1，也就是总人数-1能被22整除，即能同时被2和11整除，首先排除掉B和C，A和D减1后都能被2整除，只要看下能不能被11整除即可，所以答案为D. 　　【例3】某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人，问今年男员工有多少人？ 　　A. 329????????????? B. 350　　C. 371????????????????? D. 504 　　【解析】：这是2011年的国考题。如果设去年男员工人数为x时，那今年男员工人数则为（1-6%）x=0.94x。也就是说今年男员工人数含有0.94的因子，即能被0.94整除，答案选A。 所以熟练掌握数字特性法对于解决某一类数学运算非常有效，所以考生须熟记几个非常常用的特性，比如因子、倍数、因子、比例特性。　极限技巧一：整除法 　　整除法在公务员行测考试中占有非常重要的位置，能够快速提高数量关系的解题速度，有效节省做题时间。运用整除法的关键在于找到题干中隐藏的关键数字信息，结合选项利用数字的整除特性解题。 　　例1：在一次测验中，甲答对4道题，乙答错题目总数的1/6，两人都答对的题目是总数的1/4。那么乙答对了多少题？ 　　A．10?????? B. 8?????? ?C. 20???? ?D. 16 　　----『2010年河南省选调生录用考试』　【答案】A 　　一般解法：设总量为x，乙答对总题量的5/6，甲答对4道题，又因为两人都答对的题目是总数的1/4，则有x/44，x16。再往下就无从着手了。 　　【20秒极限解题法】整除法，同时代入排除法。由题意知，题目的总数＝乙答对的题目数×（6/5），显然乙答对的题目数是5的倍数，首先排除B、D；将20代入，若乙答对的题目数为20道，则题目的总数为24道，又甲答对4道题，所以两人都答对的题目数最多为4道，4/24≠1/4，所以排除C。故选A。 　　例2：某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6％，女员工人数比去年增加5％，员工总数比去年增加3人。问今年男员工有多少人？（??? ） 　　----『2011年中央、国家机关公务员录用考试』 　　A．329??? ?B．350??? ?C．371 ??D．504【答案】A 　　一般解法：因此题计算比较繁琐，一般数学基础好的学生按此方法做题约需要60秒以上。设去年男员工人数为x，女员工为830－x，今年男员工人数为x×（1－6％），女员工为（830－x）×（1＋5％），今年人数比去年多3人，即x×（1－6％）＋（830－x）×（1＋5％）＝830＋3，解方程可求出x，则今年男员工人数为x×（1－6％）＝329。 【20秒极限解题法】本题可利用整除特性求解。由题知：今年男员工人数是去年的94％，即4750 ，故今年男员工人数可被47整除。结合选项，只有A项符合。故选A。　　极限技巧二：数字特性法 　　数字特性法：根据题干列出公式，观察式子中是否包含某些特定数字来进行答案的排除及选择的一种方法。这种方法的核心在于以下两点：若等式一边能被某个数整除，则另一边一定能被某个数整除;若等式一边不能被某个数整除，则另一边一定不能被某个数整除。 　　例3：某机关有工作人员48人，其中女性占总人数的37.5％，后来又调来女性若干人，这时女性人数恰好是总人数的40％，问调来几名女性？（??? ） 　　A. 1人???? B. 2人????? C.3人?????? D. 4人 　　----『2009年河南选调生录用考试』【答案】B 　　一般解法：设调来女性为x，求得原有女性48× 37.5％＝18人，所以（18＋x）÷（48＋x）＝40％，这样可以求得x＝2。 　　【20秒极限解题法】本题公式的运算可以运用数字特性法。后来的女性的人数为（48＋x）×40％是一个整数，可知48＋x一定能够被5整除，根据四个选项，得到x＝2。故选B。 　　例4：某商场促销，晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上