一铸管部班组标准化建设验收标准.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于重庆
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一铸管部班组标准化建设验收标准

一铸管部2013年第四季度班组标准化建设达标验收细则 班组标准化建设,是班组建设的一个基础内容,是搞好班组建设的基本前提。为进一步夯实班组建设的基础,全面实现2013年一铸管部班组建设着眼于“打基础”的目标,贯彻落实公司工会近期班组建设的工作精神,结合班组建设现状及目标要求,特制定一铸管部2013年第四季度班组标准化建设的达标验收标准细则。 一、班组硬件标准: 1、班组会议室要求具有“八个一”:有一台空调、一台饮水机、一个定置管理图、一个班组管理园地、一个报夹、一个管理看板、一个管理信息公示栏、一套桌椅。 2、具体要求: 一台空调:按要求使用管理、不用时,罩上空调罩; 一台饮水机:不浪费、不用饮水机的水洗手; 一个定置管理图:室内的东西按定置图进行定置摆放; 一个班组管理园地:突出集团、股份、公司文化理念,公司、事业部、班组预算目标,班组管理构架、“225”重点工作内容等; 一个报夹:汇集下发的报刊、书刊,供员工学习阅读。 一个管理看板:班组信息反馈平台,有学习信息、有考核通报、有事项通知; 一个管理信息公示栏:至少必须涵盖六方面文档内容(分类建档、用文件夹上墙挂起):基本管理制度类,班组月度考评类、工作(活动)计划(细则)类、月度工作(活动)总结类、员工培训类、工资、考勤记录类。 一套桌椅:铺上桌布、上摆放一朵花。 3、整体要求: 室内布置合理、规范整洁、定置图物相符、工作落实到位。 二、班组软件标准: 1、建立“12345”工作机制:即:“一套班组记录”、“两项班组建设”、“三项管理活动”、“四个班组会议”和“五项基本制度”。 2、具体要求: 一套班组记录:指班组班前班后会记录、班组管理记录、安全学习记录、班组“五个体系”记录、培训管理记录、考勤记录、劳动纪律检查台账、生产管理原始记录等。必须真实、整洁、完整; 两项班组建设:指班组制度建设和班组文化建设。建设过程中,每个工部班组要创新班组建设新亮点。 三项管理活动:指班组技能提升活动、劳动竞赛活动、管理提升活动。每项活动要制定活动方案(计划)、组织实施的工作情况总结材料。 四个班组会议:指班前班后会、班组学习会、经济活动分析会、民主生活会。按会议要求进行,达到会议的效果。 五项基本制度:至少要涉及五项基本制度,即:班组劳动纪律管理制度、班组交接班制度、班组学习管理制度、班组“两长五大员”工作职责、班组日常工作管理考核制度。建立制度文档、做到人人皆知,重点跟踪检查制度落实情况及效果。 3、整体要求: 记录真实、制度切实可行、活动工作有计划、有安排、有措施,有检查、有效果。管理工作有创新、有亮点。 三、班组建设达标标准: 上述班组软件与硬件标准同时均具备,且评分在90分以上,方可评为班组建设达标。 四、班组建设达标考评: 班组建设达标考评按班组建设达标评分标准细则进行打分,对班组建设达标考核未通过验收的班组、予以工部主任200元的考核。从工资中兑现,达标的班组不予奖励。 五、达标考评时间: 2013年12月26日由部班组建设检查小组检查评定验收。 六、班组建设达标评分标准 一铸管部班组建设达标评分标准细则 序号 项目 考评标准 扣分依据 1 组织建设 (10分) 1.工部制定班组建设实施推进方案,符合“六型”班组建设要素。 2.班组长淘汰机制健全,符合直选、公选要求。 3.班组班子每月研究班组工作,形成具体的班组组织方案和计划。 4.工部每年开展全员自行培训两次,培训合格率必须达到98%以上。 未拟定班组建设方案扣3分 班组长未建立淘汰机制扣1分 班组月无计划和总结扣3分 未培训扣2分/次,未达标扣1分 2 制度建设 (10分) 1.工部有“六型”班组考评办法,且月进行考评,考评工作细致具体。 2.班组有具体的班组管理制度,工资考核按照制度执行。 考评制度未建立扣3分 班组管理制度不规范扣1分/每项 3 民主建设 (10分) 1.?班组班务公开工作扎实有效、公示项目具体细致。 2.班组民主生活会每月定期召开,活动有议题、有具体处理办法。 班务公开工作不规范,扣2分/每次 班组民主生活会不规范扣2分每次 4 文化建设 (20分) 1.?积极提炼具有班组特色的班组文化,形成管理体系。 2.?制订和完善员工行为规范,塑造班组良好整体形象。 工部未形成班组文化管理体系否决。 (此项在2014年考评) 5 创新建设 (10分) 1.广泛开展合理化建议、技术革新、QC攻关、降本增效等活动,有具体的活动内容。 2.积极开展班组技术攻关、劳动竞赛等活动,指标提升明显。 工部合理化建议、QC攻关、降本增效等项目未组织扣2分。 (以具体攻关项目和原始资料为依据) 6 安全建设 (20分) 1.大开展班组员工安全知识、安全技能的培训,培训合格率95%以上。 2.安全监督活动载体新颖、记

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