5.3.4第2课时圆周角定理的推论解释.pptVIP

数 学 新课标（北师） 九年级下册 3.4　圆周角和圆心角的关系 探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 第2课时　圆周角定理的推论 探 究 新 知 ? 活动1 知识准备 第2课时　圆周角定理的推论 1．如图3－4－19，将三角板的直角顶点放在⊙O的圆心上，两条直角边分别交⊙O于A，B两点，点P在优弧AB上，且与点A，B不重合，连接PA，PB，则∠APB的大小为____度． 图3－4－19 45 第2课时　圆周角定理的推论 145° 70° 35° 72.5° ? 活动2 教材导学 第2课时　圆周角定理的推论 阅读教材的问题，并解答： 在图3－4－21中，BC是⊙O的直径，它所对的圆周角有什么特点？你能证明吗？ 图3－4－21 解：所对的圆周角等于90°. 第2课时　圆周角定理的推论 180° 90° 新 知 梳 理 ? 知识点一　圆周角定理推论2 直径所对的圆周角是____角；90°的圆周角所对的弦是_______． 直 直径 第2课时　圆周角定理的推论 第2课时　圆周角定理的推论 ? 知识点二　圆内接四边形及四边形的外接圆 如果一个四边形的四个顶点都在同一个圆上，这个四边形叫做圆内接四边形，这个圆叫做这个四边形的外接圆． 第2课时　圆周角定理的推论 ? 知识点三　圆内接四边形