七年级上册人教版期末历史复习资料.docVIP

期末考试重点： 1、山顶洞人 2、人文初祖 3、河姆渡原始农耕 4、武王伐纣 5、春秋争霸 6、商鞅变法 7、屈原 8、《孙子兵法》 9、甲骨文 10、秦统一文字 11、商朝的青铜器 12、都江堰 13、“罢黜百家，独尊儒术” 14、昭君出塞 15、卫青、霍去病破匈奴 16、张骞通西域 17、丝绸之路（图） 18、《九章算术》 19、地动仪 20、《史记》 21、道教的兴起 22、官渡之战 23、西晋统一 24、江南地区的开发 25、少数民族内迁 26、北魏孝文帝改革 27、祖冲之 28、《兰亭序》 29、佛教的盛行 第13课 两汉经济的发展 一、汉代经济政策（总体上）：重农抑商 二、农业、手工业、商业繁荣的表现 类 别 成 就 农业 兴修水利 汉武帝下令治理黄河， 东汉明帝时王景治理黄河，在以后的八百年里，黄河没有改道 生产工具 耕犁安装便于翻土碎土的犁壁， 发明播种工具耧车 耕作技术 牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法 农作物 南北分别以种植水稻、小麦为主，桑麻的广泛种植 手工业 丝织 使用提花机，染色技术也很高，丝织品精美 冶铁 东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排（比欧洲早一千年） 铁器数量增多，用钢材制造兵器（铁制兵器逐步取代青铜兵器） 商业 经济的“大一统” ★★将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 （抑制了大商人牟取暴利，大大增加了财政收入，实现了经济上的大一统） 城市 长安、洛阳东西二京， 城里有专门的商业区——“市” 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 一、冒顿统一蒙古草原 1、秦汉之际，冒顿单于第一次统一蒙古草原 2、匈奴势力不断壮大，进入鼎盛时期。畜牧业、冶铸业发展，并学会农耕技术。 二、匈奴与汉朝的和战（★★★） 时间 西汉初年 汉武帝时期★★ 汉元帝时期★ 东汉时期 形势 限于国力（经济萧条、国家贫困） 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于★向汉朝称臣 匈奴分裂 政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品 反击：1、夺取河套和河西走廊地区2、卫青、霍去病★出击匈奴（漠北战役：公元前119年） 和亲：昭君出塞★ 反击：窦固、窦宪反击匈奴 效果、 （作用） 为西汉赢得发展的时间，但没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁 边境安定了较长时间，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 ★ 北匈奴大败，部分向西迁徙 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（★★经济、政治、军事、思想） ①政治：“推恩令”——削弱诸侯国势力，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，加强了中央集权； ②思想：“罢黜百家，独尊儒术” ★，在长安设太学，以儒家的五经为主要教材； ③军事：对匈奴实行大规模反击，夺取了河套和河西走廊地区；公元前119年，卫青、霍去病在漠北战役中大胜匈奴，此后，匈奴无力再与西汉对抗★； ④经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人的实力，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。 第15课? 汉通西域和丝绸之路 一、张骞通西域 ★ 1、西域：今甘肃玉门关和阳关以西，包括今新疆地区以及更远的地方。 2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴） 3、张骞第二次出使西域：公元前119年（目的：与西域各国进行友好政治经济交往） 两次出使西域的作用：沟通了西域与内地的联系，为促进东西方经济文化的交流做出了重要贡献。 4、西域都护的设立：公元前60年，总管西域事务。（标志着今新疆地区开始隶属中央的管辖，成为中国不可分割的一部分。） 二、丝绸之路★、（地图） 1、陆上丝绸之路： 路线：长安——河西走廊——玉门关、阳关——今新疆地区——中亚、西亚、欧洲 2、海上丝绸之路（从广东沿海出发） 3、丝绸之路的作用：促进了东西方经济文化的交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极作用。 三、班超经营西域 1、目的：为了恢复对西域地区的管辖，73年，班超出使西域。 2、作用：帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，进一步加强了西域和内地的联系。 3、班超派甘英出使西域，最远到达波斯湾。 4、166年，大秦遣使东汉洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。 第16课? 昌盛的秦汉文化（一） 一、纸的发明和蔡伦改进造纸术 1、纸的发明（时间：西汉早期用麻） 2、东汉蔡伦改进造纸术（蔡侯纸：原料易找、价格便宜、质量提高）? 3、意义：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我