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数学教学计划范文 篇一：数学教教学 一、 指导思想 1下半册必修3的部部分教学任务。 高中教学内容深深，学生接受起来很困难。所所以教师要根据实际情况，面面对全体，因材施教，对学习习有障碍的学生进行个别辅导导。以优待差，发挥学生群体体的作用。抓好三类生的教学学，促进尖子生，带好中等生生，扶好下等生。 三、教学学内容 高中必修1及必修22的部分教学内容。通过教学学，要使学生把数学与实际生生活联系起来，掌握必须掌握握的基础知识与基本技能，进进一步培养学生的数学创新意意识，良好个性品质以及初步步的辩证唯物主义的观点。 1、本学期期我继续采取的教学模式是：：四点------学知识点点、抓重点、找疑点、攻难点点。 -----学学会本节课应该学会的知识点点、本单元的知识点、本册的的知识点。熟知应掌握的概念念、法则、定理、公式等。 --------抓抓住本节课本单元本册的的重重点。并灵活地运用其中的公公式定理法则等学以致用，会会做相应的习题，特别是重点点习题。 ---------每节课都让学生找出出自己的疑问、疑点，教师采采取相应的措施帮助学生解疑疑化难。 --------对于本节课，本单元的的难点及重点，教师要集中精精力对学生加强训练，引导学学生反复练习，形成数学能力力，化解难点。 2、。针对对学生接受知识困难、又非常常容易遗忘的特点，在教学中中最关键的是要好。只有总结结好了方法