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湘科版二年级科学下册
教
学
设
计
2026春
第一单元四季
1.四季在变化
【教学目标】
[科学观念]
知道四季的变化,本质上是冷热在变化。
[科学思维]
1.观察比较四季各有的特征。
2.归纳找出引起四季变化的原因。
[探究实践]
1.通过观察寻找春天到来的证据。
2.通过观察比较发现不同季节动植物有不同变化。
3.通过分析不同季节的变化,发现四季的变化本质上是冷热在变化。
[态度责任]
1.主动参与探究活动,积极分享成果。
2.能够细致地观察,如实地记录和描述,理性地分析观察情况。
【教学重点】
1.知道四季的不同特征。
2.知道四季的变化本质上是
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