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专题复习六：诗词鉴赏 ———南沙河中学朱绍伟 教学目标： 1、掌握诗歌鉴赏的类型、基本思路和方法。 2、提高初步鉴赏诗歌的能力。 3、规范诗歌鉴赏答题的习惯。 教学过程： 导入： 中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名篇佳句是不胜枚举，如当你当你愁思时也李清照《武陵春》中的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”想到李白的《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济海”，让你乐观地去面对它这些脍炙人口的名句，在诵读时既可以让我们了解到诗人的思想和生活态度，也可以提高自己的审美情趣，更可以得到启发。更加热爱我们这个民族和民族的文化。但由于古典诗词有它自己的特征，我们的理解也需要掌握一定的技巧，今天，我们就围绕这个目标来学习古典诗词的鉴赏。二、展示学习目标： 1、掌握诗歌鉴赏的类型、基本思路和方法。 2、提高初步鉴赏诗歌的能力。 3、规范诗歌鉴赏答题的习惯。 （全体学生齐读一遍，明确本课学习任务）（1分钟） 三、走入本课的学习： （一）乐于记忆： 1、开场白：俗话说：我们可以不够富有，但精神不能贫穷；我们可以不够渊博，但思想不能浅薄。如何做到这一点呢？——读诗。经常阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的博大精深，更可以陶冶情操，提高我们的审美能力和文化修养。而它最直接的作用就是使同学们在今年6月的考中轻松拿到那本该属于你的分日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。描绘了大海吞吐日月