國培学习心得体会.docVIP

我?参加 国培学习，自己当初还自认为年龄大，但通过这一段时间的学习，还真的改变的自己的想法。收获很大。原来是根据自己在30 年的教学经验教书，认为只要自己认真做事，看大纲教书就对得起学生，就算完成自己的工作。通过国培，才知道那样会影响学生的终身，作为一个人民教师，那样是不够的，还应该不断提高自己的教学业务知识，那样才能让学生不会耽误一生的命运。 创建高效课堂的教学环节 1、课前准备要“有形”与“无形”兼备； 2、教学设计要“梯度”与“主线”贯穿； 3、情景设置要“趣味”与“实效”兼顾； 4、课堂提问要“艺术”与“幽默”并存； 5、课堂气氛要“热烈”与“互动”并举； 6、课堂评价要“真实”与“激励”相融； 7、课堂练习要“基础”与“拓展”并用； 8、课堂小结要“多样”与“创新”结合。 新人教版数学教材的认识与建议 ? 在我20年的教书生涯中，泸州地区的数学教材版本已更换了三次，由最初的老人教版，到后来的华东师大版，再到现在的新人教版。至于更换的原因，有教育教学改革形势的需要，有对学生高素质发展的追求，也有对数学教师教学水平提高的希望。这是新人教版教材实施的第三个年头，虽然我没教学过初二的教材和初三的教材只教学完上册，但通过我对教材的钻研和对正在实施教材教师的了解，提出以下的认识与建议： 一、新人教版教材的认识 新人教版教材与华师版、老人教版教材相比较，在教材编排的体系、内容、思路等方