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  • 2016-12-01 发布于浙江
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233-课题学习-图案设计

23.3 课题学习 图案设计 “课题学习”的内容,要求学生探究图形之间的变换 关系(轴对称、平移、旋转及其组合),并运用轴对 称、平移、旋转的组合进行图案设计.在本节中,首 先通过一个例子让学生对课题有所了解,然后让学生 搜集图案,设计图案. 课件说明 学习目标: 1.利用图形的平移、轴对称和旋转变换设计组合图   案; 2.观察图案,能将基本图形从组合图案中辨析出来,   并说出基本图形的变换过程. 学习重点: 利用平移、轴对称和旋转变换的组合设计图案. 课件说明 1.知识回顾   问题1 观察下面的图案,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?   经过旋转、 轴对称和平移得到的.   追问1:你知道平移、旋转、轴对称变换的基本特 征吗?   追问2:想一想这三种图形变换有什么共性. 1.知识回顾   你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗? 2.图案辨析 基本图案 图案的形成过程   问题2 观察图形,分析它是将哪种基本图形经过 了哪些变换后得到的? 2.图案辨析 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 2.图案辨析   问题3 你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的 组合设计的图案吗? 3.图案搜索   生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美 图案,让我们来欣赏一下吧! 3.图案搜索 3.图案搜索 图片赏析   追问: 进行图案设计的步骤是什么?   选取简单的基本图形,通过不同的变换组合出丰富 的图案. 3.图案搜索   问题4 你能利用平移、轴对称和旋转的组合设计 图案吗?试一试,并与同学互相交流. 4.图案设计

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