2017届高三二轮唯物辩证法发展观(自用).ppt

政治高考二轮复习－－生活与哲学 第七课　唯物辩证法的联系观 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的矛盾观 第十课 唯物辩证法的辩证否定观 二轮复习 唯物辩证法的发展观 考点1：发展的普遍性 考点2：发展的实质 考点3：发展的前进性与曲折性（发展的过程） 考点4：发展的量变与质变状态（发展的状态） 考 点 预 览 重点 把握 1、世界是永恒发展的原理 2、前进性和曲折性相统一的原理 3、量变和质变的辩证关系原理 考点1：发展的普遍性和发展的实质 1、发展的普遍性： 唯物辩证法认为：发展具有普遍性。表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。 总之，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的，整个世界就是一个永恒发展的物质世界。 2、发展的实质： 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。 ▲ 友情提示：发展 ≠ 运动变化 发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。 ★小结：世界是永恒发展的原理（重点） （发展的普遍性原理） 【原理内容】：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】：要用发展的观点去看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 【反对】：我们应反对用静止地观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。 运用： 1、时间：看到事物的来龙去脉，既看到事物的过去，又看到事物的现在，还要看到事物的未来； 2、语言特征（关键词）： ① 加快、增长、增强、提高、缩小差距； ② 新局面、新形势、创新、更新、刷新； ③ 长远利益、战略眼光、前瞻性。 【例1】：胡锦涛指出：“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了 A．事物发展的曲折性 B．意识对物质的依赖性 C．与时俱进的发展观 D．实践对认识的决定作用 解析：三个“从…解放出来”实质是“不断有所发现、有所创造、有所前进”，体现了发展的观点。A、B、D选项本身虽讲发展相关的问题，但与题意不是最贴切的。 考点2：发展的前进性和曲折性 1、前进性：事物发展的前途是光明的。这是因为： 第一，新事物代表了事物发展的方向，符合客观发展规律，有着自己存在的根据和强大生命力，发展前途广阔。因而具有旧事物无可比拟的优越性。 第二，社会历史领域的新事物，符合社会历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，从根本上符合人民的利益，会得到人民群众的拥护和支持。 2、曲折性：事物发展的道路是曲折的。这是因为： 第一，新事物的成长总要经历一个有小到大、由不完善到比较完善的过程； 第二，旧事物不会自行灭亡，它总要竭力扼杀新事物； 第三，在社会历史领域，人民群众对新事物的认识、理解和接受还需要一个过程。 友情提示： 判断一个事物是新事物还是旧事物的标准，不是看形式的新与旧，不是分出现的时间顺序的先与后，也不是看一时力量的强与弱，其根本标志在于它是否同新事物发展的必然趋势相符合。（是否符合规律） 新事物 （新生事物） 新的事物 （新出现的事物） ≠ ★小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理 （事物发展的总趋势原理） 【原理内容】：唯物辩证法认为，事物发展的方向（趋势）是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。（或：在前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的总趋势。） 【方法论】：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长； 又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，。 【反对】：既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。 【例2】：下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是：（ ） ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 解析：本题考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。 “千帆”“ 万木春”“新叶”“ 前波”与“沉舟”“病树”“ 陈叶”“ 后波” 分别属于新旧事物。②体现的是联系的观点，④虽有一定关