西安工程大学教务处.docVIP

西安工程大学教务处 深入学习实践科学发展观活动 整改落实方案 教 务 处 二00九年七月 西安工程大学教务处 深入学习实践科学发展观活动整改落实方案 深入学习实践科学发展观活动开展以来，通过第一阶段学习调研、第二阶段分析检查等一系列行之有效的学习教育活动，教务处领导班子对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，找差距征求群众意见接受群众评议，形成分析检查报告科学发展观的责任感和紧迫感。提出并坚持科学发展观树立以人为本、全面协调可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想如何忠实地践行科学发展观，用科学发展观来指导改革开放和建设事业，是每一个干部尤其是领导干部必须认真思考的重大理论和实践课题。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是党对人类社会发展规律认识的深化，是党对社会主义建设规律认识的升华，是党对执政理念的飞跃。深刻认识和正确把握科学发展观，澄清认识上的“误区”，矫正实践中的“偏差”，对于更好地践行科学发展观具有十分重要的指导意义从一个侧面告诉我们，必须树立执政为民科学发展的执政理念，转变作风，提高践行科学发展观的自觉性与主动性，提高执行力。要以群众利益为目标，把实现群众利益、促进人的全面发展，作为唯一价值取向和行为准则，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。以科学发展观为，改进工作，贯彻科学发展观的责任感和紧迫感领导班子根据群众提出的意见、建议，作完善组的分析检查报告具体来说践行科学发展观，从以下几方面做起：始终保持。。满足“以人为本”的基本需求，维护成员的身心健康。科学发展观科学发展观通过征求的意见深刻反思， 在认真学习践行科学发展观活动中，教务处对教工党员反映的有关教学方面的问题进行了认真研究分析，对存在问题逐一进行深入分析，查找原因，寻找对策，采取措施，尽快解决查找到的这些不适应、不符合科学发展观的问题，尽快加强与相关部门、学院的反馈、沟通、交流，克服困难，创造条件，密切配合，解决影响教学的相关问题。同时，在教学检查活动中，对相关问题进行重点安排检查和解决。现就教工党员反映的相关教学方面内容的具体问题和解决问题的整改方案汇报如下。 （一）加强教学实践环节。 1、加强实践环节，重视学生实践能力培养。 学校对加强大学生创新活动 加强大学生创新活动 2、采取措施，使毕业设计（论文）选题与实践紧密联系。 学校高度重视毕业设计（论文），在《学院教学工作评估考核办法》中明确要求，毕业设计资料齐全；一人一题；题目紧密结合科研、生产实际和企业研究项目选题（题目紧密结合科研、生产实际和企业研究项目选题是指，工学、理学类和文学、管理、经济、法学类专业结合科研、生产实际和企业研究项目选题的比例分别不低于73%和60%。文学（艺术类）专业结合现代艺术发展潮流和社会发展需要选题比例不低于60%）。难度适中，份量足，答辩过程规范，记录完整，毕业设计（论文）质量高。 为了做好对学生的综合训练，每学年全程跟踪，检查、抽查到底，包括盲审论文等措施。由于受到就业等多种因素影响，使毕业设计中问题增加不少，但是仍然严格要求，保证质量，并在教学检查中重点检查毕业设计。同时召开教学工作会，就此问题进行了讨论和安排。在期中和期末教学检查活动中，对毕业设计（论文）进行了专项检查内容。 今后要继续抓好毕业设计（论文）的综合训练环节。关键在学院、教研室，教务处将通过教学检查、抽查、督导继续加强对毕业设计（论文）质量的保证和提高。 3、完善导师制度，为学生课外学术活动配备高水平有经验的指导教师。 学校在学生课外学术活动工作开展方面有“学术月活动”和其他一系列活动，希望继续坚持并拓展。学校在《关于加强大学生创新活动的意见 3、加强学院间实验室互用，提高利用率。 提高利用率，做到充分利用是教学设施使用的一贯目标。将继续通过向教师、学生开放实验室，给予加强。同时建议学院内部、学院之间互相配合，做好工作，做到充分利用，发挥作用。学校将在实验室利用和管理中继续完善相关制度，予以支持。 （三）不断深化教学改革。 1、优化授课模式，保证教学质量。 为了规范教学工作，保证教学质量，教务处根据学校总体部署和安排，每学期开学初组织进行为期两周的全校教案、讲稿检查工作。在各教学单位自查的基础上，学校教学质量督导专家组专家分头进行巡查、抽查，对近几年开课教师的教案、讲稿进行重点集中抽查。检查中，各教学单位都积极行动，认真落实。各开课教师都能根据要求认真完成教案、讲稿的撰写，对旧的教案、讲稿也及时进行补充和更新。部分教案、讲稿得到了广大教师和专家们的一致好评，为上好每一节课打好了基础。 在教学工程中，一是要继续提高教师教学水平。这是教学管理部