基礎道德教育内容纲要与活动设计交流.docVIP

目 录 1．《基础道德教育层次性内容纲要系统》（讨论稿） 2．《品德及其形成与教育》培训提纲 3．实验学校《基础道德教育层次性研究》活动设计 4．实验学校名单 基础道德教育层次性内容纲要系统（讨论稿） 敬业 敬业，指对事所持的积极的态度，即敬重自己所从事的事，专心并致力于自己的事业，千方百计地把工作做好 敬业的教育内容分：立志勤学、积极工作与勤劳俭朴三个方面，主要培养学生对事的责任心与义务感。 （一）立志勤学 1、幼儿园阶段教育目标及内容 乐意学习，感受科学。保护和爱护幼儿的好奇心，使幼儿萌发对学习活动的兴趣，能主动参与各项活动。培养幼儿对事物感兴趣的良好品性。培养幼儿喜欢听故事，喜欢看图书。使幼儿萌发初步的责任意识，产生上小学的愿望。培养幼儿关注身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣。 （1）小班：爱护幼儿的好奇心，使幼儿有参加各种学习活动的初步兴趣，发展幼儿的好奇心。培养幼儿喜欢听故事，喜欢看图书。 教育活动参考目录：《学习活动真好玩》《参观幼儿园》《我喜欢听故事》 （2）中班：提高幼儿关注事物的兴趣，逐步提高幼儿对日常生活兴趣的稳定性。按时上下幼儿园，有病有事主动请他人帮助请假。 教育活动参考目录：《我感兴趣的事》《我的好奇心》《我的幼儿园》 （3）大班：使幼儿知道学习的重要性，萌发上小学的意愿，具备初步的学习责任意识。养成坚持