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- 2016-12-01 发布于四川
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浅析幼儿园民间手工活动的作用
(鲍集中心幼儿园园本培训讲稿)
? ?? ? 民间艺术是民族朴实而宝贵的古老文化,是一个民族精神情感的载体和民族特征的体现。在幼儿园开展民间艺术教育,不仅可以使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精髓,而且可以扩大幼儿视野,使幼儿领略到中国民族文化的魅力。我们结合幼儿园课题《利用本土资源开展民间手工活动的研究》,从民间剪纸、泥塑入手,培养幼儿对民间手工活动的兴趣和爱好,发展幼儿动手能力和创造能力。
一、??创设浓郁的民间艺术环境,激发幼儿创作欲望。
《纲要》中明确指出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象,尊重每一个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式。”宽松环境不仅有利于孩子的创造和表现,也能激发幼儿对创作的热情,为幼儿创设一个宽松、充满趣味的学习环境,可以吸引幼儿主动参与学习活动,积极进行泥塑活动。多年来“小巧手”美术教育一直是我们幼儿园的特色活动,为更好地展示幼儿园的教育特色,同时又结合课题,开学初我们因地制宜整体设计环境,注重营造浓厚的民间艺术文化氛围,从不同的角度向幼儿展现本地区民间艺术文化。对主题墙、门窗及各游戏区域等精心布置,使我们班处处洋溢着浓厚的民间艺术文化气息。
幼儿对泥工的基本技能已经能熟练的掌握,在泥工材料的选择上我们采用了自己幼儿园自制的彩泥,我园在早
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