计算机科学与技术专业013级本科人才培养方案.docVIP

计算机科学与技术专业2013级本科人才培养方案 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化与科学素质，能适应计算机学科发展，系统地掌握计算机科学与技术学科的基础理论、专业知识和专业方法，具有软件或嵌入式系统、物联网等应用工程项目的开发与管理维护能力，能在电子信息等相关领域，特别是航空航天企事业单位从事科学研究、计算机应用系统开发及维护、技术管理等工作的应用型工程技术人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习和运用计算机科学与技术的基础理论和专业知识，接受软件工程技术的基本训练，具有开发和维护软件系统的基本能力。 本专业毕业生应掌握以下理论知识： 1、掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识； 2、掌握计算机应用系统的基本分析和设计方法； 3、掌握计算机应用工程项目的分析、设计与开发方法； 4、了解计算机科学与技术学科的应用动态和发展趋势。 计算机科学与技术专业知识结构表 知识结构 知识要求 核心课程 公共基础知识 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文与社会科学基础。 英语、高等数学、大学物理、线性代数、 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、计算机导论、高级语言程序设计 专业基础知识 比较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，以及计算机应用系统的基本分析和设计方法 离散数学、数据结构、计算机电路基础、数字电路与逻辑设计、数据库原理及应用、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、操作系统、航空计算机组成与结构 专业知识 较系统地掌握计算机应用工程项目的分析、设计与开发方法；了解学科发展的应用动态和发展趋势 计算机通信及网络、软件工程、编译原理 软件工程方向：算法分析与设计 嵌入式系统方向：嵌入式系统 物联网方向：传感器技术 本专业毕业生应获得以下技术能力： 1．具有分析、设计、开发和维护软件、嵌入式、物联网等计算机应用系统的基本能力； 2．具有计算机应用系统开发和管理与维护能力； 3．具有分析、解决实际应用问题的能力和新知识获取能力； 4．具有中英文资料查询、文献检索、获取信息、归纳分析资料的能力。 计算机科学与技术专业能力结构表 能力结构 能力要求 核心课程 获取知识能力 具有一定的自学能力以及较强的分析表达能力、学习新知识的能力；具有获取文献和处理信息的能力。 计算机导论、电装实习、程序设计实践、专业基础课课程实验及课程设计 应用知识能力 具有分析、设计、开发计算机应用系统的基本能力和计算机应用系统管理与维护能力。 软件工程方向： Web程序设计、软件开发技术、软件设计实践 嵌入式系统方向：微处理器应用、微机控制技术、嵌入式系统课程设计 物联网方向：射频识别技术、物联网组网技术、传感器技术课程设计 创新能力 具有创造性意识和思维，具有分析、解决实际应用问题的能力以及对新知识、新技术的获取能力。 软件工程方向：应用软件开发实习 嵌入式系统方向：应用硬件开发实习 物联网方向：物联网组网技术实习 毕业实习、毕业设计 主干学科 计算机科学与技术 主干课程 计算机导论、高级程序语言设计、计算机电路基础、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理及应用、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、操作系统、航空计算机组成与结构、计算机通信及网络、软件工程等。 软件工程方向：算法分析与设计、Web程序设计、软件开发技术。 嵌入式系统方向：微处理器应用、嵌入式系统、微机控制技术。 物联网方向：传感器技术、射频识别技术、物联网组网技术。 主要实践性教学环节 金工实习、电装实习、程序设计实践、数据结构课程设计、数据库原理与应用课程设计、面向对象程序设计课程设计、微机原理与接口技术课程设计、航空计算机组成与结构课程设计、网络实习、毕业实习、毕业设计等。 软件工程方向：软件设计实践、应用软件开发实习。 嵌入式系统方向：嵌入式系统课程设计、硬件开发实习。 物联网方向：传感器技术课程设计、射频识别技术课程设计、物联网组网技术实习。 主要专业实验 高级语言程序设计实验、计算机电路基础实验、数据结构实验、数字电路与逻辑设计实验、数据库原理及应用实验、面向对象程序设计实验、微机原理与接口技术实验、操作系统实验、航空计算机组成与结构实验等。 学制和授予学位 本专业基本学制为4年。符合《西安航空学院授予学士学位实施细则》规定者，授予工学学士学位。 毕业条件 1、完成总学分为194学分，其中理论环节教学147学分，集中实践环节教学37学分，第二课堂10学分。有关第二课堂学分认定参见《西安航空学院关于第二课堂学分认定暂行实施办法》要求。 2、具有我院学籍的学生，修读完人才培养方案要求的全部课程，达到各专业要求的毕业学分并取得计算机和英语应用能力的相应学分，即可毕业。 人才培养方案数据统计 课程类别 课程性质 学