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- 2016-12-01 发布于贵州
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8421码化为余三码
漳州师范学院
实验报告
课 程 模拟电子技术 实验室 多媒体技术实验室
实验日期 2012.03.10 成 绩 教师审阅签字
实验题目:用与非门将8421码转化为余3码 实验目的:
用与非门将8421码转化为余3码
实验环境:
Ewb505c仿真软件
实验内容及要求:
1.先分析8421码译码成4线-10线型的真值表
2.再分析将4线-10线型编码成余3码的真值表
3.用仿真软件绘画实验原理图
实验步骤:
先分析8421码译码成4线-10线型的真值表如下:
再分析将4线-10线型编码成余3码的真值表如下:
打开Ewb505c仿真软件
用该软件画出实验原理图
改变输入端0123的电平,得到输出端不同的指示灯亮,指示灯亮代表高电平,否则是低电平。得到想要的余三码
根据实验得到实验数据如下:
意见和建议:
上课时将实验演示一遍,包括电路图,实验原理以及实验数据的选取,便于我们更好地更快德完成实验。
实验报告要求:
实验题目(包括实验序号)
一、实验目的
二、实验环境(详细说明运行的操作系统,相关软件,机器的IP地址等)
三、实验内容及要求
四、实验步骤及结果
五、存在问题和解决办法
六、意见和建议(上机的心得体会及改进意见)
漳州师院实验报告
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